南宁儿童语言认知表达差沟通不顺畅到哪里进行康复训练？儿童语言认知表达差沟通不顺畅，开口晚，不说话、说话少或说不清，答非所问等情况，都是语言发育迟缓的表现，康语儿童康复中心是一家很不错的儿童干预机构，采用一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。

　　南宁康语通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能融入校园。

　　一对一教学的优势在于授课老师可以根据学员的实际情况以及实际需求去设置个性化的定制方案，做到影子教学，实时去设置干预方案。

　　语言的发展与儿童听力、智力、神经系统疾病、遗传因素及养育环境等因素都有关系，养育环境是家长可以努力改善的。因此要促进儿童智能发展，家长应注意以下几点：

　　1、创造丰富的语言环境：提供大量的听觉、视觉、感觉的刺激，即便在不会说话的前语言时期，也要经常和孩子说话。户外活动，会促进儿童的感觉统合能力；

　　2、读读说说。唱儿歌、说故事都能对孩子的语言发育有帮助。读故事书时，不要断句逐字念，而是要以短句的方式讲述，让其听懂。

　　3、鼓励发音。1岁前的孩子只能发出咿咿呀呀的声音。家长应该多和孩子一起玩耍，模仿孩子的声音，给予其信心，鼓励其多发声。

　　4、手势练习。家长可以教给孩子一些简单动作或手势表达自己的需求，如点头表示同意，摇头表示拒绝，挥手表示再见等。家长可以将动作做给孩子看，并让孩子进行模仿，也可以直接带领孩子做动作。

　　5、口腔功能训练：及时添加辅食，丰富食物品种，避免膳食过分精细，多练习咀嚼、吹吸抿舔、舌头操提高口腔协调运动，促进宝宝口腔功能的发展。

　　6、避免长时间看电视、听音乐、玩手机、玩电脑，减少单向语言。2岁以下不建议使用电子产品，2岁以上一次不超过20分钟。要利用孩子感兴趣的节目进行角色扮演游戏。

　　7、根据孩子语言发展的阶段进行干预，如不理人的先通过游戏激发孩子说话的愿望，有语言的通过丰富语言刺激及多通道学习扩大词量，增加孩子的理解力，发音不清的通过口腔功能训练等进行改善，并定期复查。

　　8、纠正任性行为：纠正哭闹、乱扔物，耍赖等不良的表达需求的方式，鼓励其用声音、姿势表达需求。